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“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”是什...

“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”的意思是: 通过观察天地运行的规律,以认知时节的变化;通过注重伦理道德,使人们的行为合乎文明礼仪。 “观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”出自《周易》。 《周易》即《易经》,《三易》之

“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”是什...

观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下的意思是:观察天道运行规律,以认知时节的变化。注重人事伦理道德,用教化推广于天下。 这句话出自周文王·姬昌所著的《周易》。 《周易》即《易经》,《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非周

观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下这话出...

出自——周文王·姬昌所著的《周易》之《贲卦·彖传》。 意思是观察天道运行规律,以认知时节的变化。注重人事伦理道德,用教化推广于天下。 原文:刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。 译文:天生有男

“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”中...

这是《易经》中贲卦的彖辞,乎是文言文的虚词。很多学者把“观乎”解释为天文是指天道自然,人文是指社会人伦。治国家者必须观察天道自然的运行规律,以明耕作渔猎之时序;又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等等级关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此而推及天下,以成“大化”。人

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“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”意思是说:观察天道运行规律,以认知时节的变化。注重人事伦理道德,用教化推广于天下。 望采纳

《周易·贲卦·彖传》有言:“观乎天文,以察时变,观...

《周易·贲卦·彖传》有言:“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下, A 试题分析:《周易·贲卦·彖传》认为可以用教育感化的手段来治理天下。表明了人类的文化素养是通过接受知识文化教育逐步形成和培养的。故本题选A项。BCD项本身正确但不符合题意应排除。点评:本题为理解型选择题,此类题目考查学生提取有效信息

《周易》中有这么一段话“观乎天文,以察时变;观乎...

《周易》中有这么一段话“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。” D 试题分析:每个人所具有的文化素养不是天生的,是后天培养的。文化是人类社会中所特有的现象。纯自然的东西不是文化。故AB项错误。人们的精神活动离不开物质活动是说任何精神产品离不开物质载体。C项本身正确但不符合题意应排除。题中“观乎人

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“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。天下成其礼俗,乃圣人用贲 A

“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”在...

“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”在中国古代,“文化”一词 A 试题分析:在中国古代,“文化”一词或者与天地造设的“自然”对举,或者与无教化的“质朴”、“野蛮”并称,这句话的意思是说,文化是与“自然”以及“质朴”、“野蛮”相对立的,那不就是说文化不是纯自然的东西,文化是人类社会实践的产物,文化不是天生

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回答对《“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”在...》的提问

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